安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

小学信息科技:《奇妙的信息编码》说课稿

http://neimenggu.hteacher.net 2023-12-06 15:37 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

 信息科技课程的教学要以落实立德树人根本任务为导向,以培养学生数字素养与技能为目标,以学生已有的知识、技能和经验为起点,遵循学生学习规律,系统设计学习活动,突出用信息科技解决学习、生活中的问题,为学生创设自主、合作、探究的学习情境和知、情、意、行融合发展的成长环境。

一、说教材

《奇妙的信息编码》是大连理工出版社小学信息技术五年级下第一单元第1课的内容,本节课主要学习信息的编码,二进制编码和ASCII码,本节课学习研究信息最重要的一个难点,要想真正了解信息,就必须要掌握信息的编码这知识点,对信息的编码有一个自己的认识。

教学目标:

1.对二进制进行初步的理解;了解ASCII字符编码和汉字编码。

2.通过知识迁移,培养学生用计算机处理信息的能力;培养学生对已有知识的应用能力及知识的转化能力。

3.通过合作探究,培养学生逻辑思维能力、动手操作能力;培养学生合作学习和主动获取信息的愿望及意识。

教学重点:对二进制进行初步的理解;了解ASCII字符编码和汉字编码。

教学难点:培养学生用计算机处理信息的能力。

二、说学情

五年级学生对课堂教学的活动形式较感兴趣,在课上以教师为主导,学生为主体,引导学生在自学的基础上老师加以引导,能充分发挥学生学习的主动性,同时兼顾学习能力培养,重视学习兴趣,发挥团结合作的精神。在互帮互学,愿学乐学的氛围中完成学习任务。

三、说教法

教师采用任务驱动模式达到教学效果。同时,老师在教法中引申出一些问题让学生自主思考。在讲解知识点的时候,和实际中的例子联系起来,让学生可以理解地更清楚。

建构主义理论强调以学生的自主建构为核心,便于学生为知识的灌输对象为学习活动的主体。本课通过自主探索,小组讨论,协作交流等方式,帮助学生在不断探索,不断交流、不断评价中自然达成学习目标,改善学习方法,转变学习方式,提高学习能力。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多内蒙古相关信息/资料查看

教师招聘面试说课稿:Sad movies make教师招聘面试说课稿:《排球正面双手上手传球》(初中教师招聘面试说课稿:《雷鸣电闪波尔卡》(初中音乐)教师招聘面试试讲稿:《少年闰土》(小学语文)教师招聘面试试讲稿:《为人民服务》(小学语文)教师招聘面试说课稿:《我学小动物》(幼儿园小班)

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×