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2019下国考教师资格证考试小学教育教学知识与能力模拟卷(二)

http://www.hteacher.net 2019-07-19 09:01 中国教师资格网 [您的教师考试网]

二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

21.简述科尔伯格的道德发展阶段论。

22.素质教育的基本内涵是什么?

23.简述小学生心理辅导的原则。

三、材料分析题,请阅读材料,并回答问题。(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

24.材料:

学生小刚在老师上课写板书时,手指常常不自觉地敲打桌子,发出“嗒嗒嗒”的响声。有的老师警告说:“是谁?不想听课就出去!”可是这种情况总也制止不住。一位音乐老师上课时发现了这个情况,课后找到小刚。小刚怯生生地站在老师面前,等待老师批评。但是老师没有责备他,而是笑着说:“我发现你节奏感非常好。你可以参加学校的乐队,做一名鼓手。但有一个条件,你在上课时要认真听课,遵守课堂纪律,不要再敲桌子了,好吗?”小刚点点头,热泪盈眶。他在乐队里很努力,进步很快,而且上课再也不敲桌子了。

(1)案例中的音乐教师在教育过程中主要体现了哪条德育原则?

(2)音乐老师的做法对你未来的教育教学工作有哪些启发?请简要分析。

25.材料:

王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。话音刚落,一位学生站起来说:老师,野马怎么会有缰绳?教师毫无准备,不耐烦地说:“你总爱钻牛角尖,学习成绩会好吗?”这时,学生的脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止。同时,这个学生又站起来顶撞老师说:“这样的老师教学水平太差,不配当我们的老师!”

问题:

(1)评析王老师对该课堂突发事件的处理。

(2)谈谈教师在处理课堂突发事件时的注意事项。

四、教学设计题(本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。

26.请认真阅读下文,并按要求作答。

白杨

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”

爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”

“哪有这么大的伞!”

“你看它多直!”妹妹分辨着。

“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这次回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

晰 伞 抚 绍 疆 陷

请根据上述材料回答下列问题:

(1)试对上文进行文本解读。(10分)

(2)如指导中年级小学生学习本文,试拟定教学目标及教学重点。(10分)

(3)为本课设计一则板书并说明理由。(20分)

27.请认真阅读下列材料,并按要求作答。

0

根据上述材料完成下列任务:

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“空间观念”的主要内容。(8分)

(2)如指导低年段学生学习这一内容,试拟定教学目标。(12分)

(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

责任编辑:郭爽

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